L’Ufficio scolastico territoriale di Napoli ha autorizzato nuovi posti di sostegno in deroga per la scuola secondaria di primo grado. Il provvedimento è stato registrato il 13 novembre 2026 con il protocollo m_pi.AOOUSPNA.REGISTRO UFFICIALE(U).0028608 e interviene sull’organizzazione delle risorse destinate agli alunni con disabilità nelle scuole medie.
Il provvedimento dell’Ufficio scolastico
Le assegnazioni in deroga rappresentano una misura aggiuntiva rispetto alla dotazione ordinaria degli istituti. La loro autorizzazione consente di adeguare l’organico alle esigenze individuali rilevate nella programmazione scolastica, dopo l’avvio dell’anno e sulla base delle necessità segnalate dalle scuole. Il provvedimento dell’ufficio napoletano definisce il quadro delle risorse supplementari per il primo grado di istruzione.
La misura riguarda un ambito nel quale dirigenti scolastici e segreterie devono organizzare il servizio di sostegno tenendo conto delle certificazioni e dei percorsi personalizzati. L’obiettivo indicato è garantire il diritto allo studio e la continuità assistenziale agli studenti che necessitano di un supporto specifico durante le attività didattiche.
Il quadro normativo
L’attivazione dei posti aggiuntivi si inserisce nel sistema di tutela previsto dalla legge 104 del 1992. Nel quadro richiamato per il provvedimento rientrano anche le pronunce della Corte costituzionale che hanno affermato la centralità dell’inclusione scolastica e il diritto degli alunni con disabilità a ricevere un sostegno adeguato. La programmazione dell’organico deve quindi essere collegata alle esigenze effettive degli studenti, senza limitarsi alla dotazione stabilita in via ordinaria.
- Data del provvedimento: 13 novembre 2026;
- Ufficio competente: Ufficio scolastico territoriale di Napoli;
- Ordine di scuola: secondaria di primo grado;
- Misura: autorizzazione di ulteriori posti di sostegno in deroga.
Per gli istituti, l’autorizzazione comporta la necessità di procedere alla gestione delle disponibilità e all’organizzazione degli orari. Nel lavoro quotidiano delle scuole, l’arrivo di risorse ulteriori può richiedere nomine dalle graduatorie e l’adeguamento dei calendari didattici, così da collegare la presenza del personale ai percorsi predisposti per ciascun alunno.
Le esigenze delle scuole
Il provvedimento si colloca in un contesto di crescita delle richieste di sostegno nella provincia di Napoli. Le scuole devono conciliare la pianificazione iniziale con le situazioni che vengono definite o aggiornate nel corso dell’anno scolastico, mantenendo il coordinamento tra docenti, famiglie e servizi competenti. L’autorizzazione dell’Ufficio scolastico territoriale costituisce il passaggio amministrativo necessario per rendere disponibili le assegnazioni aggiuntive previste per la scuola media.
